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高考日历:
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重温高三路
勇敢者的成功姿态
添加时间:2011-9-25 17:58:29   点击次数:  1806  次
 
  题记:本文主人公何世瑞,毕业于广东省北江中学,2008年高考以政治五科总分900分、物理五科总分872分、外语Ⅱ五科总分882分的优异成绩荣获广东省政治类总分状元,现就读于北京大学光华管理学院。
       在很多媒体眼里,何世悦属于那种“天不怕,地不怕”的高考勇士:2008年2月才正式决定报考政治,尽管比普通同学少学政治科目整1年,她毫无压力,竟然在高考中独占鳌头。而在何世悦的眼里,高三其实是一段懵懂的岁月,困惑、恐惧、自卑、灰心,所有高三生经历过的她都经历过,只不过那一点“就赌这一次,即使输了也不后悔”的坚定,让她最终触摸到了梦想与现实之间的那个交点。以下便是小何对自己高三生活的一段回忆:
         其实我的高三一直是在懵懂中度过的,从小就耳濡目染过高三的种种可怕,直到自己有一天也成为了高考大军中的一员,于是开始每天问自己,我真的在高三了吗?我现在的状态是不是正常,为什么跟想像中不太一样?也许是刚开学班主任就给我做好了思想工作:现在还是知识的积累阶段,名次都不是最重要的,过早地取得领先反而不利,所以我就悠着心,安安心心地上课、复习,朝着完成制定计划的目标努力(因为基本上都无法完成),对模拟考试的成绩也不太在意。尤其是数次模拟考,我的分数是越来越低,后来甚至跌出年级前十,那种成绩是绝对不可能上北大的。但是每次还没来得及恐慌,班主任就找我谈话:“这次考得不错,发挥了正常水平。”尽管总是怀疑这是不是安慰,却还是忍不住放心。在家里,父母也从不给我压力,每次回家休息基本上都不会带书回去,总是把半个月在学校里发生的事情讲给他们听,很放松。现在想来,正是班主任和父母让我形成的这种平常心,保证我一路顺利地走过高三。而同学们也总是在我最需要他们的时候,陪伴在我身边。我很幸运,一直都能在学习氛围很好的宿舍,还遇到很多热情的同学。困惑时的鼓励、失败时的安慰、学习上的交流、放松时的闲聊……都让我觉得很温暖。如果没有这么多朋友三年来的鼓励,我也不敢把北大这个梦想拉进现实,也正是感觉到有好多同学跟我一样在为自己的未来而努力,我才有勇气一步步地靠近梦想。
  我至今还记得在填报完志愿即将高考的那段时间,班主任老师常常很坚定地跟我说:“放心,以你的实力肯定能上,如果掉到第二志愿那就真是八级地震了。”我在捧腹大笑的同时也吃下了定心丸。而爸妈更是从未对我表现出信心不足的样子,只要我能上重本线他们就会满意。在这种轻松的氛围中,让我仿佛触摸到梦想与现实之间的那个交点。
  高三最难熬的不是那些数不清的考试,而是这些对自己不断肯定又怀疑的小念头。
      真正到了复习中,其实是很枯燥机械的,我几乎每天早上走路的时候都在想自己今天该怎样安排才最有效率,虽然经常发生一些突发状况,比如化学老师忽然发下二张试卷,这时很可能想了半天的计划就白费了,又或者计划得好好的要复习历史,结果从书堆中抽出了历史书又发现自己一点都不想看,也正是因为这样,我从来不会把计划写下来,因为实际总是跟想的不一样。到了晚上回宿舍的路上我就总结自己一天的复习情况,自己的复习策略究竟对不对,前面也说过,一般是无法完成当天的学习计划的,于是为此苦恼也是家常便饭。复习过程中也常常会发现自己什么也看不下去,对着一页书发呆半天,事后又很懊悔。有时觉得自己很有希望考北大,有时又觉得自己在异想天开。对我来说,高三最难熬的不是那些数不清的考试,而是这些对自己不断肯定又怀疑的小念头。考砸了我会灰心,甚至有时没来由地沮丧,就是觉得自己永远不可能够得着那虚幻的梦,那时我就在自己的笔记本上写下所有能想出的自暴自弃的话语,然后在课本的醒目位置写上自我鼓励的一句话,例如“你是最棒的!”“不要忘记对自己微笑!”这样就觉得自己离梦想又近了一步,虽然很虚幻,但我正是靠着这种方法在一次又一次自信心的挫败后重新收拾好心情,投入到又一轮的备考中去。
  除了心态的调整,在复习中养成一些好的学习习惯还是必要的,实际上我也没有什么特别的习惯,说出来也不过是一些普普通通的方法,只不过贵在坚持。而且每个人的实际情况不同,不能生搬硬套。这里仅提供我个人体会,以供参考。先说时间安排,尽管每天复习的计划不太一样,但是有几个时段我是每天固定的。一个是早上的英语和语文晨读,还有就是每天晚自习三个小时的数学和物理。前者是因为语言是不能一蹴而就的,必须经过点滴的积累和随之建立的语感;而后者则是针对我个人在数理方面比较薄弱,但数理又恰恰是决定高考总分的重要方面。即使当天的计划无法完成,这几个时段我都一定会保证。另外我还准备了一个小本子,记录下自己近期需要加强的知识点,或是一些疑难问题,保证自己在复习中不留空白。另外,我从星期天到星期五的晚上都会全力学习,然后到了星期六星期天就会抽至少半天时间放松一下,看看课外书、逛逛街,或是回家休息,这样可以保证下一个星期的学习状态。否则,连续学习7天以上容易产生厌烦情绪,学习效率反而低。
  兴趣是培养出来的,只要用心去学,就会有进步,一旦建立起成就感,就会发现那些讨厌的知识其实也很可爱。
       对于学习方法,我认为学习其实是没有捷径可走的,所谓的好方法也是因人而异,每个人都只能在不断的尝试和调整中找到最适合自己的方法。也许最通用的有效的学习方法就是充分利用好课堂的45分钟。我在上课时思路会一直跟着老师走,随手在书上做笔记,复习时可以一目了然,有助于回想起上课的情形,使印象更深刻。
      每个人都有自己较讨厌的科目,我也不例外。但是我相信兴趣是培养出来的,只要用心去学,就会有进步,一旦建立起成就感,就会发现那些讨厌的知识其实也很可爱,以下我就分学科介绍下个人的一些具体方法:
      语文:读书破卷,功到自然成
      语文是一门靠积累的学科,我从小就喜欢看一些文学性的书籍,像四大古典名著、外国名著以及一些名家散文、唐诗宋词等,尽管只是囫囵吞枣地涉猎,但是上课时老师一提到文学常识、写作手法之类,就比较容易理解。在学习课文时,一旦遇到喜欢的作家,就会去找相关的文章做扩展阅读,比如《老残游记》、孙犁的《白洋淀记事》,都是在学完课文后,才找来看的。在作文方面,所谓“读书破万卷,下笔如有神”,一定的阅读量是免不了的。此外还可以看看高考优秀作文,找找差距,学习其长处,再结合自己的特点,写出自己的风格。但是写作是长期训练的结果,我自己的作文也一直不太好。高一高二时老师让我们每周写一篇文章练笔,我一直都只能拿B,但是我一直坚持,直到高三才找出一点感觉,所以现在作文写不好的同学也不要太急躁,相信“功到自然成”。平时在书里一些优美的词句,特别的事例,都可以摘录下来,只要肯坚持,一定能为自己的作文增色不少。
       数学:新颖题集的妙处
      上高中后数学一直是我学得很吃力的学科,好在老师很有经验,除了上课给我们很多启发外,每天还会布置适当的题目让我们做。我自己准备了一本笔记本,遇到比较生疏的或是新颖的题目就会抄录下来,并随时进行归纳整理,对同一类型的题目掌握解题思路,慢慢积累下来,成绩就提高了。这一招非常有用,主要是能使自己常常总结,经常体会不同题型,锻炼思维。正如前面所说,我每天都会花时间做数学练习,除了钻研难题外,还会保持一定的基础训练。但是做事情还要坚持适度原则,题海战术是行不通的。我认为难题做完后要多总结,基础题就要少量常做,以保持熟练度。
      英语:把每个单词都听懂
      英语是我一直很有兴趣的学科,心得体会也多一些。
      首先是听力,一般有录音的材料,我都会把材料放一边,尽量先把材料听几遍。如果不太难,就尽量把每个单词都听懂,实在不懂的可以根据上下文猜一猜;如果确实很难,听两三遍都无法理解就放弃。听完后,再打开文字对照着看,如果有兴趣,可以挑选一两篇进行精读。对课文更是如此,我一般都会赶在老师讲课前把教材听几遍,了解意思后才翻课本。这种方法开始可能比较难,但只要坚持很快就能收到实效。
      关于写作,我认为背诵是很不错的方法。把认为比较好的文章抄下来,分析一下其语言特色,然后就把它背下来,尽量以短小精悍的文段为主,《新概念英语》第三册里面的文章就很不错。平时还要注意积累一些好句子,写作时有意识地模仿。
      物理:思考永远比做题重要
      我自己的物理成绩一直不太稳定,这次高考发挥得也不理想,不过还是把经验总结一下,作为反面教材也好。物理的题目一般出得比较灵活,而且解题时需要很严谨,例如一些运动的判断、多解的考虑,对物体整个受力和运动的过程要研究得非常清晰,否则就很容易“误入歧途”,所以做题时除了要保持一定的练习量外,更要注意总结,我就是在归纳总结方面做得不够,没有坚持下去所以常碰到做过的题目又做错的情况。其实对于理科来说,思考远比做题重要,所以希望学弟学妹们在学习中更多地思考总结,不要重蹈覆辙。
      综合:逆水行舟,不进则退
      综合是比较特别的学科,在高一高二就要注意各学科的均衡发展,这对高三的复习非常重要。实际上我在高三时并没有花太多时间,主要就是因为以前打下了不错的基础。因为综合不可能占用太多的时间,所以在课堂上的听课质量就变得非常重要。有些同学遇上不喜欢的科目就不听,这是不可取的。高三第一学期我想到自己基础不错,基本没花时间复习综合,靠“吃老本”也还“混”得不错,可是到第二学期问题就来了,综合科成绩一跌再跌,而且很多基础性问题无法理解,老师讲过的知识也记不清,怎么看课本都看不进。随着高考的临近,我横下心,把晚上回宿舍开夜车的时间还给睡眠,然后在晚自习下课后的半个小时及中午的半个小时专攻综合,一直坚持到高考前,才在高考中考得比较好。所以同学们决不能轻视任何一科,“逆水行舟,不进则退”。
      政治:兴趣最好的原动力
      政治并不是我的专业,而这次成为广东省政治类总分状元可以说是非常戏剧性的,以致后来有人问我怎样学政治的,怎样做不定项选择题这些问题时我都不知怎样回答。实际上我从初中到高中基本上每一科的成绩都很平均,政治也不例外。不过因为对经济以及国内外的时政颇感兴趣,而上政治课时听老师运用那些看似枯燥死板的政治原理解释实际问题时感到很惊讶,于是就多用了点心,尤其在遇到实际问题时会留心跟学过的知识能不能对应上,所以在考试时看见那些题目就会很自然地联想到课本上的原理,再加上高三时学校并未停放每天的《新闻联播》,使我们在紧张的高三也并未与时代脱节,所以尽管我高三没有上过一节政治专业课,高考时倒也没被难倒。要说什么政治的应试技巧,我就确实不清楚了,因为我实际上也没参加过政治的模拟考,高三时一直把政治当作综合科来复习,直到政治高考前的那个中午,因为感觉自己的物理发挥不好,才把之前老师给我的三套模拟试卷的题目和参考答案匆匆看了一遍,下午就直奔考场了,最后出来的结果竟出人意料的好。
      不管什么方法,学习真的不是一朝一夕的事情,知识要靠一点一滴的积累,而所谓的应试技巧也只能在不断的磨练中慢慢掌握,刚上高三时我的数学很一般,在老师的指导下,我坚持每天练习数学,不断总结、摸索,尽管收效甚微,我也一直没有中断。直到高考前的最后一次模拟考试,我发现过去绞尽脑汁也想不出的难题居然很容易就有了思路,随后的一个月,我看数学题都特别有感觉。那一刻我真的相信了“量变引起质变”。所以很多时候我们不要总是想在短期取得明显进步,至少在我看来那是不可能的,但只要肯坚持到最后,也许收获就降临在高考进行的那一刻。(原载王明祥的博客
 
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